等待發芽

  休息一個多月的班導陳老師終於在星期一恢復上課,鄭小琦班級經過代課AB老師大混亂及教務主任駐班後,終於要恢復正常。根據陳老師說法,她剛生完小孩就有好幾個家長打電話給她,而且一講就是40分鐘,不外乎是抱怨陳老師不在而小朋友大造反情況等等,星期一早上我還在想,你們這群不知死活的小朋友,等著被修理吧!

 

  不過出乎我意料的陳老師並沒有修理她們。聽鄭小琦說,陳老師告訴她們,她生第一胎時帶的班級很貼心,老師不在時每個人都用錄音機錄一段話給老師,此外還每人寫一張卡片,將每張卡片集合起來變成一本書,陳老師並將這本書帶來和鄭小琦班上的同學分享這份體貼和溫柔。

 

  我沒看到小朋友看到這本書的表情(會不會有小朋友忍不住在偷偷啜泣,還是冷調小姐想太多,這群小鬼根本是被水泥封了腦袋?),但是用分享過去經驗代替責罵小朋友的不乖不聽話,藉以讓小朋友反省自己所作所為,這方法真是讓我看到陳老師用心對待小孩那顆溫柔的心,畢竟再怎麼責罵都抵不過一瞬間的良心發現啊!

 

  陳老師上課回來的第一天,鄭小琦又恢復了在學校就將回家功課寫好的習慣,跟代課AB老師在時的情況完全不一樣。我還記得代課AB老師在時,鄭小琦某天邊寫回家功課邊碎碎念:陳老師不在連寫功課都很沒動力。當時冷調小姐還在想,有沒有差這麼多啊!看來小朋友心中老師的排名,雖然大人無法瞭解,但陳老師溫柔的心,在未來隨著年紀增長的小朋友心中,肯定也能像顆種子慢慢發芽。

Published in: on 2010/06/01 at 11:51:02  發表迴響  

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