九月 | 2008 | 冷調小姐

薔薇のない花屋

　　前陣子看了日劇「沒有玫瑰的花店」，為什麼要看這部呢？完全因為配樂是Ryo Yoshimata的關係。雖然我也蠻偏愛編劇野島伸司的作品，但冷調小姐覺得這部戲劇情不合理太多，不過連續劇嘛！總是電視裡的人生，在親情描寫上相當感動人心，還算不錯。

　　看完馬上就跑到佳佳唱片行幫忙代訂CD，等了半個月才拿到CD。其實我蠻佩服日本人的，不過就是部十集的電視劇，不但拍得精緻不拖戲，連配樂也毫不含糊做得有模有樣，可以說配樂已經超出它應有的配角的功能，即使拿來單獨欣賞也是部動人心的好作品。

　　Ryo Yoshimata跳出以往寫「沉睡森林」及「從天而降億萬顆心」的那種冷冽、寂寞與孤獨氛圍，配合劇情在親情、愛情中打轉的主角們，寫下充滿暖意的清新旋律，聽來輕柔纖細不同於以往作品，但怎麼聽還是Ryo Yoshimata的調調。

　　沒有血緣的人只要真心生活在一起，也可以是家人嗎？相信別人的勇氣要從何而來？愛又是什麼呢？劇中花店老板總是這麼問著。只要相信自己擁有，執著在這個方向，就會擁有單純的幸福。聽著Ryo Yoshimata，不管只是當成背景音樂或專心聆聽，也都覺得擁有了小小的單純幸福。

薔薇のない花屋　Original Soundtracks By Ryo Yoshimata

PONY CANYON PCCR-00460 2008年

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音樂明信片

on 2008/09/30 at 18:41:39 發表迴響

回到海洋

夏天聽起來是迷幻的感覺，而秋天聽起來，有種未寒先冷的霧氣。聽著同樣CD，腦海中畫面不自覺定格在同樣時間點、回憶起同樣對話，自然而然溫習話筒那頭傳來的聲音，熟悉的頻率。

在廢墟裡行走、摸索著，聽到這荒蕪城市外的起伏海潮，藉著不斷擊響的鼓聲與緩緩消失的琴聲，不斷播放，慢慢釋放，一些細節、一些輪廓，來不及的需求與追索。

思念和眷戀無法消失，一如在潮汐中繾綣的浪潮。遺忘是一件艱難的事。當音樂再度靜止，我們各自回去那個在海底被貝類海藻纏繞，深邃又幽暗的廢墟，一切又回到原本的狀態，只有聲音會被深深烙印，而你的面容早已模糊。

The Sea　海洋四重奏　ECM1545 1995年

Ketil Bjornstad　piano

David Darling cello

Terje Rypdal guitars

Jon Christensen　drums

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音樂明信片

on 2008/09/29 at 18:42:31 發表迴響

人心不古之捷運篇

薔蜜颱風侵台，鄭拔又出國不在，我和鄭小琦帶著她未寫完的作業，搭捷運去新店寫作業，既可陪一下我爹和我娘，又可以不用傷腦筋煮飯，如意算盤打得好好的。

　　車廂內人不多，因為上的是沒有座位的車箱，就將手上的購物袋放在等會要出車箱的地上，雨傘掛在扶手上。我和鄭小琦就站在對面的置物扶手旁，這中間鄭小琦還問我要不要將袋子拿過來，我想說只坐幾站就下車，應該不用了。誰知道到了要下車的前一站景美站，我看了一下我的東西，竟然袋子和雨傘都已不翼而飛，真讓我傻了眼。不會吧！真的有這種人，趁別人不注意時偷別人的東西，還是在這種大庭廣眾下，我真不敢相信自己的眼睛，怪只怪自己太沒警覺，連鄭小琦都比我小心。

　　到詢問處幫忙協尋，鄭小琦終於哭出來了，因為裡面有她的作文本、週記本及聯絡簿，這下真是頭大了，不過還好都還沒開始寫，回家補寫就好了，本子再買就有，只是不知道老師相不相信作業本在捷運車箱被偷，因為聽起來實在蠻瞎的。袋子裡除了有作業本、鉛筆盒，還包括我和鄭小琦的兩雙托鞋，為了出捷運站風雨太大可以換穿，兩件襯衫及一個要還我爹的魚缸馬達，而且那個馬達好像是我弟妹的（弟妹，真是不好意思，讓妳的馬達以這種型式不見）。

　　看到東西消失的一煞那，自己的心裡其實是覺得哭笑不得，還真的會碰上這種事啊！說生氣倒也不那麼生氣，可能因為裡面的東西是些日常用品，被偷就被偷了，也沒辦法，但還是要提醒自己，下次不要這麼沒警戒心了。

今日損失金額：托鞋兩雙，400元

　　　　　　　櫬衫兩件，約2000元

　　　　　　　作業本三本，鉛筆盒一個，無法計算

　　　　　　　打氣馬達，不知價錢

　　　　　　　哈洛德購物袋，約2000元

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碎碎念

on 2008/09/28 at 16:09:46 發表迴響

一根腸子通到底

　　小孩的直腸子真是讓人不敢恭維。話說星期四鄭小琦回家功課一堆，雖然不是我在寫功課，但她邊寫打混媽媽在旁邊邊罵，（機車，不敢在小孩前面說）老師沒良心，功課出這麼多是要做什麼，不是要給小孩每天一些閱讀時間嗎？出這麼多作業，還要寫自修，還要訂正，是要怎樣……

當然啦！這中間鄭小琦看了一下卡通，吃了飯，還因寫功課寫到無力，只好去買雞排激勵一下快要喪失的元氣，洗了一個澡，看會不會清醒些，就這樣做完國語及數學作業已經快要九點半，也就是上床時間到，一個晚上就這樣泡湯，而且因為星期五沒有英文課，所以英文作業還晾在桌上，完全沒開始。

隔天鄭小琦下課回來，

「我有跟老師說。」

「說？說什麼？」我已經完全忘記昨晚的口無遮攔碎碎唸。

「我媽媽說功課太多了。」

「瞎咪？你跟老師說功課太多，那老師怎麼說？」妳…妳…妳說話會不會太直啊！

「老師就說功課太多可以利用下課時間寫一寫。」

學校日時已經有家長反應功課太多，雖然我也這麼覺得，但想說有家長提出就好，不用再說。雖然我並不認為老師因為這樣便會給小孩「記點」（老師應該沒這麼無聊），但就這樣將我的話轉述給老師，還真像在黑巷撞上電線桿的感覺，讓打混媽媽受到不小的驚嚇啊！

　　下次說話要小心點，因為難不保你以為沒在聽你說話的小孩，隔天就將你的抱怨一字不露的說給別人聽。

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鄭小琦報告

on 2008/09/26 at 20:04:19 發表迴響

來，我們抱一抱

　　９月康建雜誌有個專欄「五種方法，愛上我的身體」，其中一個方法是「來，我們抱一抱」。現代人大概真的很少會拿抱一下來當作生活一部份，也許抱家中的寵物貓或狗，還比擁抱親近的人次數多。

　　鄭小琦最愛的就是「抱一下」，即使現在已經小三，十歲了，只要她想抱的時候，隨時就黏到我身上，來個身體大和解。抱一下的姿勢當然不能隨便，通常是我坐著，她雙腳跨在我身上面對面的來個緊緊擁抱。只這樣抱一下當然還不夠，她還要各親我臉頰、額頭、鼻子、下巴一下，我再將這個親親程序回親一次，整個抱一下儀式才算完成。

　　被小豆欺負了要抱，放學回來要抱，功課寫不完想哭了要抱，晚上睡覺前要抱一下才睡得著，早上起床也要抱著才下床尿尿，看卡通時中間的廣告時間當然也不放過，要抱一下。你說這樣抱會不會累？當然會累啊！尤其是晚上睡覺前，累了一天的媽媽已經在床上躺平，眼睛變死魚眼，抱一下小孩還在旁邊說要牽手才睡得著，還真是累啊！

　　蔣勳說：「當你非常放心地把身體交給另一個人，兩人之間的身體關係是美好而溫暖的。」以前會覺得是不是小孩沒有安全感，才會這麼愛抱一下啊！但現在發現，只要牽牽對方的手，即使不擁抱，在心中好像也已經充滿了包容與瞭解。

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生活輕食

on 2008/09/26 at 16:11:48 發表迴響

學校日

　　每學期只有這一天感覺跟老師比較靠近，也就是一學期一次的「學校日」，因為之前的打混事件，所以打混媽媽還真想看看這位體力能力都過人的新老師。還沒見面前，鄭小琦就一直說她的班導又高又美麗，一見之下，果真是位相當美麗，說話也輕聲細語的美女。

　　年輕美女老師是數學系畢業，教過兩所公立國小，雖然教學資歷不算很長，但是聽她講述一些教小孩的方法，及打混媽媽平常看作業的感覺，是個超級認真負責的老師。尤其對數學教學還蠻有自己一套看法，較著重在邏輯思考，應該會在數學方面帶給小朋友一些新東西。

　　不過在生活常規上，這位美女老師就一點都不客氣，已經打了不少小朋友手心。我偷偷問鄭小琦有沒有被打過手心，她說沒被打過手心，但是有次因為午修還站起來，被老師從後面打了一下屁股。美女老師對說謊的小孩絕對會修理，但聽她說話的語氣並不是因為發洩怒氣去打小朋友，一定會先問小朋友「剛才做了什麼事」，「這件事是錯的嗎」，「應該這樣做嗎」，讓小朋友知道自己因為什麼而接受處罰，而非只是根據老師自己個人情緒處罰小朋友。

　　另有件事讓我覺得這間學校還不錯，科任老師來班上講解課程及配合事項時，都會稱讚美女老師將班上秩序帶得很好、很認真等等。當然我在意的並不是這些稱讚的辭彙，而是老師之間會提及別人的優點，會鼓勵新來的老師，這點是我覺得很不容易做到的，尤其是在一個班數人數都很可觀的學校裡，能夠這樣自然而然的稱讚別人，應該能給小朋友不錯的示範。

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鄭小琦報告

on 2008/09/20 at 20:17:01 發表迴響

當打混媽媽碰上‥‥

某日隨便翻翻鄭小琦的國語課本，讓我大吃一驚，課本上竟然有個圓圓的章，圓章裡面上半部寫著「閱」，下半部刻著班導師名字。

　　「這，這什麼東西啊？」我指著那顆圓章問鄭小琦。

　　「就老師拿去看。」

「蝦米？老師拿你們的課本去看？看什麼？」我說。

「看上課有沒有寫筆記，這裡，那裡。」鄭小琦指著課本上，她用鉛筆寫的字跡給我看。寫的東西大致是老師上課內容，比如這課文體是詩歌體或文章大意等等。

　　哈哈，老師肯定還是單身沒結婚，沒有家累，不然鐵定要有過人的體力，才有這般閒功夫吧！改自修也就算了，連上課的課本都要拿去「檢閱」，或許別的家長會覺得老師好用心，甚至還做得不夠多，但我覺得老師會不會太機車了啊！

　　鑒於之前的數學應用題事件，打混媽媽稍微修正一下檢查作業的打混指數，誰知某日回來數學作業還是滿江紅。

「這，這又是怎麼回事啊？」打混媽媽嚇出一身冷汗。原來填充題的題型，答案的地方要用括號括起來，鄭小琦又是整個大題都犯同樣錯誤，自然逃不過血染作業簿的命運。

打混媽媽覺得壓力好大喔！有沒有搞錯啊！私校不是通常是家長給老師壓力嗎？嫌老師教學不夠盡心盡力，嫌老師督促生活不夠周嚴，怎麼我覺得完全不是那麼回事，是在玩角色扮演的遊戲喔！

算了！機車老師怎麼會懂打混媽媽的心情。當打混媽媽碰上機車老師，只要不要硬碰硬，其他的，就看著辦吧！

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鄭小琦報告

on 2008/09/19 at 18:54:21 發表迴響

不要再打混了

　　這學期鄭小琦班導是今年新聘進的老師，雖然還沒見過面，但感覺上是個蠻嚴格的老師，每每從鄭小琦的口頭抱怨我沒有認真檢查作業，或從簽回作業本及聯絡簿中發現，這位媽媽打混的很厲害。

　　前兩天發回數學作業，整頁被老師的紅筆圈出血紅一片，我想說，不會吧！我都有稍稍檢查一下啊！應該不至於錯得太離譜吧！原來是應用題部份，應用題，知道吧！就是用文字敘述３隻雞加３隻鴨有幾條腿那種題目，在回答應用題的時候，除了算式寫出來，答案的地方要寫一個「A：」，answer的意思啦！而且要有單位喔！所以這題的標準答案要這麼寫「A：12條腿」，才是完美的答案。

　　一、二年級鄭小琦的自修都是買來放好看，寒暑假才會拿出來加減寫，本想考慮三年級不要買自修，誰知三年級老師將自修拿來當家庭作業，自修嘛！當然是密密麻麻的一大堆，寫完老師竟然還會一本一本的改，讓我真是佩服。

　　「拜託你好好的檢查好不好，我今天中午在學校訂正作業訂正到十二點半。」某日回來鄭小琦這麼說。

　　「那你也幫幫忙我的忙，作業寫快一點好不好，每次都搞到快九點，檢查你的作業很煩耶！不然叫你們老師作業出少一點好不好。」

雖然我真的很想這麼說啦！

有沒有那種可以掃瞄作業的機器啊！作業放上去就可以知道哪題寫錯，或哪個國字寫得太亂，需要訂正或重寫，有沒有人可以發明這種機器啊！打混的媽媽相當需要，一定列為必備家電。

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